615969790
Your menu is empty or not selected! How to config a menu

LA FUNCIÓN DEL TUTOR Y EL PLAN DE ACCIÓN TUTORIAL

Todos hemos tenido o tendremos que hablar con el Tutor  de nuestro hijo. En muchas ocasiones no sabemos que hay detrás de esa figura de tutor y a que  se conoce como Plan de Acción Tutorial.

En este momento vamos a detenernos un poco y ver qué dice la normativa de lo que se conoce como “acción tutorial”

“Un niño, un profesor, un libro y una pluma pueden cambiar el mundo. La educación es la única solución”. Discurso de Malala Yousafzai ante la Asamblea General de la ONU.

La acción tutorial formará parte de la actividad docente de todo el profesorado y consistirá en la atención tanto personalizada como grupal al alumnado y a sus familias, de manera que se posibilite el éxito escolar y se ofrezcan las mejores opciones para el desarrollo personal de los niños y niñas, como individuos y como parte de una comunidad.

La acción tutorial orientará el proceso educativo individual y colectivo del alumnado, prestando especial atención, en primer y sexto curso, a la orientación de este y de las familias para el tránsito entre etapas.

El profesorado tutor de cada grupo, como pieza clave del liderazgo pedagógico del centro, coordinará la intervención educativa del conjunto del profesorado que incide sobre su grupo.

Son atribuciones del profesorado tutor de grupo:

[rd_lists_ctn][rd_list i_color=”#1e73be” icon=”imf-checkbox-checked”]Informar al Equipo docente de las características del grupo al comienzo del curso escolar y de cualquier aspecto que se considere relevante a lo largo del curso.[/rd_list][/rd_lists_ctn][rd_lists_ctn][rd_list i_color=”#1e73be” icon=”imf-checkbox-checked”]Garantizar el desarrollo de la acción tutorial y de la orientación académica y profesional del alumnado en colaboración con el orientador u orientadora y bajo la coordinación de la jefatura de estudios.[/rd_list][/rd_lists_ctn][rd_lists_ctn][rd_list i_color=”#1e73be” icon=”imf-checkbox-checked”]Llevar a cabo el seguimiento de la evolución del alumnado y promover acciones que favorezcan la corresponsabilidad y el cumplimiento de compromisos educativos entre las familias y el centro educativo.[/rd_list][/rd_lists_ctn][rd_lists_ctn][rd_list i_color=”#1e73be” icon=”imf-checkbox-checked”]Controlar la falta de asistencia y puntualidad y comunicar éstas y otras incidencias a la Jefatura de estudios y a las familias.[/rd_list][/rd_lists_ctn][rd_lists_ctn][rd_list i_color=”#1e73be” icon=”imf-checkbox-checked”]Coordinar las medidas necesarias a fin de garantizar un buen clima de convivencia en el grupo.[/rd_list][/rd_lists_ctn][rd_lists_ctn][rd_list i_color=”#1e73be” icon=”imf-checkbox-checked”]Coordinar la intervención educativa del personal docente que incide en el grupo, propiciando el trabajo colaborativo entre los miembros del equipo.[/rd_list][/rd_lists_ctn][rd_lists_ctn][rd_list i_color=”#1e73be” icon=”imf-checkbox-checked”]Coordinar el proceso de evaluación de los alumnos del grupo.[/rd_list][/rd_lists_ctn]

Como vemos aquí, solo hemos dado una pincelada de lo que está recogido en las distintas normativas y reglamentos que tienen que ver con la educación (LOGSE, LOE Y  LOMCE).

Aunque la función del tutor a todos nos resulte conocida y en más de una ocasión pensemos  que es algo que no es tan difícil de llevar a cabo, resulta que son demasiados los aspectos y áreas que hay que tener en cuenta.

El tutor persigue un desarrollo integral de todos y cada uno de los alumnos. En esta labor, es asesorado por el Departamento de Orientación Escolar. Debe prestar atención a las necesidades Educativas Especiales de sus alumnos, buscando su perfecta  inclusión  en clase,  con la ayuda del profesional en Pedagogía Terapéutica en caso necesario.

No sólo hablamos  de aspectos académicos,  que ya sabemos que hay que ir cumpliendo según el niño o niña va avanzando en las diferentes etapas, estamos hablando de enseñar a ser miembro de una comunidad, a convivir, a poder opinar y defender nuestras opiniones con asertividad, a trabajar en equipos,  a investigar, a crear pensamiento crítico, a evitar  actitudes de violencia dentro y fuera de las aulas, es decir, además de los conocimientos de cada área de conocimiento, habilidades sociales y a saber llevarlas a cabo.

Cuando hablamos del Plan de Acción tutorial no es algo que se pueda  improvisar.  El tutor debe tener un marco donde desempeñar sus acciones y estas acciones deben estar recogidas en las programaciones donde se deberá reflejar todos los objetivos, procedimientos y líneas de actuación tanto con el alumnado como con sus familias. Esta programación se incluye dentro de lo que se conoce como Plan Tutorial  junto con el Plan Educativo del Centro.

Como se pueda apreciar, el tutor no es sólo ese profesor que da una determinada materia y que explica a los padres las notas que han obtenido sus hijos en el trimestre, o los problemas con otros compañeros, o sus despistes… El profesor tutor, junto  con el resto de la comunidad educativa, con los padres y el alumno forman el Equipo Olímpico para que nuestros hijos puedan llegar a ser adultos con muy variadas competencias y profundos valores.

0 Comments

No Comment.

Usamos cookies para brindarle la mejor experiencia en línea. Al aceptar que acepta el uso de cookies de acuerdo con nuestra política de cookies.

Privacy Settings saved!
Configuracion de Privacidad

Cuando visitas cualquier sitio web, puede guardar información a través de tu navegador, normalmente en forma de cookie. Controla desde aquí tus opciones referentes al servicio de cookies.


Para el correcto funcionamiento de esta web, utilizamos las siguientes cookies necesarias técnicamente.
  • wordpress_
  • wordpress_logged_in_
  • wordpress_test_cookie
  • wp-settings-
  • wp-settings-time-
  • vchideactivationmsg_vc11
  • wp-saving-post

Necesarias para mejorar la navegación en la web
  • redux_current_tab
  • redux_current_tab_get
  • knp_landing

Rechazar todos los servicios
Acepto todos los servicios